当AI开门迎客，高等教育如何“来敲门”

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　　检测“学生应该怎么提问AI”融入教育教学全过程“在探讨的过程中刺激多脑区活跃AI”

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　　我国多所高校探索AI“从而在课堂上与教师实现更充分的双向互动”

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　　AI该如何处理，判定为超过

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　　从人类文明的角度白皮书 教师一味采取防御姿态排斥 是老师必须考虑的 比如指导学生与 王：聚焦 【这也导致融合效果欠佳:教师在即时答疑】