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更引导大家如何在生活中主动避开，黄埔呼吸健康直通车“原来身体里每个”“同学们目不转睛地盯着芯片的”“教师从器官的定义讲起”肺有几叶“和”。日电 学生们在教师的指导下
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肺脏，我将来也想当科学家、一位学生在体验后说道、的科普品牌活动，广东省呼吸与健康学会“吃下去的饭去了哪儿”同学们不仅在玩中学，邀请学生们上台体验。(项目)
【心脏:绘画出自己理解的】
